Номера

Ежеквартальный журнал для педагогов, психологов и родителей «Дети в информационном обществе» издается Фондом Развития Интернет с 2009 года.
Научная поддержка: факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и Федеральный институт развития образования МОН РФ.
Информационная поддержка: Министерство образования и науки Российской Федерации.

Выпуск №15

 В этом номере журнала мы представили данные исследований, отражающих плоды модернизации американских библиотек, а также результаты интересных российских проектов по интернетизации детских библиотек нашей страны.
  • Колонка редактора/
    Вслед за читателями
    В этом номере журнала мы представили данные исследований, отражающих плоды модернизации американских библиотек, а также результаты интересных российских проектов по интернетизации детских библиотек нашей страны.
  • Гость номера/
    "Непонимание между поколениями рождается там, где есть фальш, вранье, демагогия".
    Впереди информационных технологий должны идти технологии педагогические, считает создатель адаптивной школы Евгений Ямбург.
  • Информационное общество/
    Facebook теряет подростков
    Близкие друзья общаются через Snapchat. WhatsApp - это уже для очень-очень близких людей. Twitter - для более широкого круга друзей и знакомых.А в Instagram могут встречаться и незнакомые люди.
  • Тема номера/
    Книги, сайты и не только
    Дети и библиотекари онлайн сегодня и завтра
  • Конкурс/
    И снова о позитивном
    ... о "Позитивном контенте" - конкурсе детских и молодежных сайтов, который в 2013 году отметил свое пятилетие. Все пять лет конкурс прежде всего был посвящен тому, чтобы создать интернет-среду, свободную от негатива вирусного, словесного и иллюстративного. И думается, родителям "Позитивного контента" это удалось: они смогли вырастить из маленького конкурса большой сетевой проект, который сегодня включает и "соревнования" сайтов, и обучающие семинары, и IТ- марафон "День знаний", и Белый список сайтов, рекомендованных для самостоятельного изучения детьми или ознакомления (например, в качестве виртуального пособия) в школах, вузах.
  • Тема номера/
    Бескрайняя "ВикиСибириаДа"
    Создавая творческую интернет-среду, библиотека может эффективно участвовать в социализации подростков
  • Тема номера/
    Территория независимости
    Сегодня библиотеки перестали быть местом, где просто читают. Для молодых людей они становятся альтернативной школе и дому, где можно заниматься творчеством и саморазвитием без опеки со стороны взрослых.
  • Исследования/
    Большая разница
    Типы пользователей и их деятельность в интернете
  • Тенденции/
    "Я не по наслышке знаю, что такое киббербуллинг и грумминг"
    Эволюция школьной программы по информатике
  • Практикум/
    Безопасный интернет: увлекательные уроки для школьников
    Мы продолжаем публикацию материалов из пособия для учителей средней школы "Интернет: возможности, компетенции, безопасность", подготовленного Фондом Развития Интернет, ФГАУ "Федеральный институт развития образования" Министерства образования и науки Российской Федерации и факультетом психологии МГУ имени М.В. Ломоносова при поддержке компании Google. Важной частью пособия является "Практикум"-серия уроков для школьников по каждой из тем пособия,состоящих из мини-лекций,игр,тренингов. Приведенные ниже упражнения посвящены техническим аспектам использования интернета.
  • Имена/
    Бабушка КОБОЛа
    Контр-адмирал Грейс Хоппер считается одной из прародительниц современного программирования
  • Глоссарий/
    Глоссарий (№ 15)
Электронная подписка на журнал

Имя

Фамилия

e-mail

Немного о себе (организация, должность, интересы)

Подписаться Отписаться   

Министерство Образования и Науки

При поддержке

Министерства Образования и Науки Российской Федерации

Посмотрите видео

Узнайте больше о Линии помощи