«Колонка редактора»

  • От редакции
  • Мы в новой реальности?
  • Сетевое столетие
  • Эмодзи вместо эмоций?
  • Незнакомые друзья
    В социальных сетях подростки стремительно заводят друзей, которые, попадая в соответствующий список, официально получают громкий статус "друга", хотя на самом деле нередко это совсем незнакомые люди и, по сути, мимолетные контакты.
  • Новое слово "селфи"
    Селфи популярно уже третий год. Это новое слово в человеческом лексиконе уже заняло свое место в словарях.Оно не просто обозначает товар или технологию, а порожденное ими новое явление массовой культуры, напрямую связанное с Интернетом и инфокоммуникационными технологиями.
  • Найти золотую середину
    Слово приватность пришло к нам с Запада, точнее из англо-американской правовой системы, где начало употребляться в законодательной практике с конца XIX века. Там оно прошло путь от однозначного понятия обозначающего право на частную собственность, до довольно сложного феномена, связанного с частной и социальной жизнью.
  • Самый важный риск
    Жители России уже обжили Интернет. Каждые полгода появляются новые статистические данные, свидетельствуют о постоянном и активном приросте взрослых пользователей. Сеть вполне пригодна для жизни взрослых, каждый может найти здесь себе что-нибудь по вкусу. Но обустроена ли Сеть для наших детей, которые проникают туда правдами и неправдами?
  • Воспитать потребителя
    Электронная коммерция интенсивно осваивает безграничные пространства Интернета, превращая его в рыночную площадь. Дети и подростки, растущие вместе с Интернетом и мгновенно осваивающие все его инновации, конечно, не обходят стороной и эту увлекательную, но затратную для семьи часть сетевой жизни.
  • Наедине с планшетом
    Как влияет ранее использование компьютеров на детей?Делают ли "умные вещи" наших детей умнее?Что новое поколение теряет, а что приобретает?Однозначных ответов на эти вопросы пока не получено. Тем не менее представленные в этом номере журнала современные исследование могут помочь взрослым определить меру своей ответственности соответственно свою позицию:быть или не быть планшету или смартфону среди любимых игрушек ребенка.
  • Нам не хватает дружелюбия
    Результаты исследований показывают, что каждый четвертый ребенок из опрошенных признается, что выступал в роли агрессора в сети или в реальной жизни.
  • Вслед за читателями
    В этом номере журнала мы представили данные исследований, отражающих плоды модернизации американских библиотек, а также результаты интересных российских проектов по интернетизации детских библиотек нашей страны.
  • Дорасти до интернета
    Что нужно для превращения аборигенов – коренных жителей интернета в граждан цифрового мира с определенными правами, свободами и обязанностями? Об этом рассуждает главный редактор журнала Галина Солдатова.
  • Мифы цифрового века
    Насколько виртуозно и безопасно дети владеют компьютером как инструментом, обеспечивающим все возможности современных инфокоммуникационных технологий?Исследования дают обескураживающий ответ на этот вопрос. Об этом рассуждает главный редактор журнала Галина Солдатова.
  • Знать, чтобы ответить
    Галина Солдатова рассказывает о сексуальной революции в интернете и влиянии контента "для взрослых" на подрастающее поколение
  • Что с ними происходит?
    Галина Солдатова о детях, рожденных интернет-революцией.
  • Цифровой разрыв ценностей
    Галина Солдатова о трех неразгаданных поколениях современной жизни - X, Y и Z и о специфике конфликта ценностей между детьми и их родителями сегодня.
  • День независимости
    Галина Солдатова о Международном дне безопасного Интернета и об интернет-зависимости - феномене, который все больше тревожит человечество
  • Как читают и пишут наши дети?
    Необходимо не терять культуру письменной речи, отстаивать литературный язык как важнейшую часть общей культуры и учить ему детей
  • Как на другой планете
    Галина Солдатова рассказывает о перспективах, которые ИКТ открывают детям с ограниченными возможностями здоровья
  • Коммуникация или общение?
    Время побеспокоиться о том, чтобы общение не превратилось всего лишь в коммуникацию и не стало недоступной роскошью для будущих поколений
  • Колонка редактора (№4)
  • Введение
    О целях издания журнала


Министерство Образования и Науки

При поддержке

Министерства Образования и Науки Российской Федерации

Посмотрите видео

Узнайте больше о Линии помощи